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Lehrstuhl für Pädagogik (Prof. Dr. Eva Matthes)


Der Lehrstuhl für Pädagogik hat Schwerpunkte in der Allgemeinen Pädagogik und Didaktik, in der Historischen Bildungsforschung, in der Wissenschaftstheorie und -geschichte, in der Familienpädagogik, in der Bildungsmedienforschung sowie in der Erlebnis- und Gesundheitspädagogik. Die angebotenen Inhalte sind vorwiegend Grundbegriffe und Grundfragen der Erziehungswissenschaft, das Verhältnis von Theorie und Praxis, pädagogische Theorie-, Institutionen-, Sozial- und Disziplingeschichte sowie Lehr- und Lernmittelforschung in allen pädagogischen Handlungsfeldern (vom Kindergarten bis zur Altenakademie).

Forschungsmethodisch weist der Lehrstuhl eine große Bandbreite von der Hermeneutik und Phänomenologie bis hin zu quantitativen Studien auf, wobei die qualitativen Zugänge den Schwerpunkt bilden.

Zielsetzung des Lehrstuhls ist es, Studierenden in historisch-systematischer Perspektive einen fundierten Einblick in die zentralen Begrifflichkeiten, Fragestellungen und kulturell-gesellschaftlichen Herausforderungen der Pädagogik über die einzelnen Teildisziplinen und vielfältigen pädagogischen Handlungsfelder hinweg zu geben, um ihnen somit eine Identitätsentwicklung als Pädagoge/Pädagogin zu ermöglichen.

Weiterführende Hinweise finden Sie auf den Seiten des Lehrstuhls für Pädagogik.