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Aktuelle Forschungsprojekte


Jens Beiner

Wo Jungen Sinn suchen.
Emotionale Schlüsselerfahrungen männlicher Jugendlicher als Weg zu einer gendersensiblen Religionsdidaktik für Jungen. (Promotionsprojekt)

 

Dr. Kathrin Kürzinger:

Religionssensible Dialogkompetenz in der Hochschuldidaktik (Habilitationsprojekt)

 

Andreas Thom, M.A.:

Die Bedeutung ästhetischer Bildung für die Kompetenzentwicklung im Kontext religiöser Bildungsprozesse - Werte-Bildung im Bedingungsfeld ästhetischer Erfahrung (Promotionsprojekt)

     

Katharina Hermes:

HEIMATSUCHER - Auf dem Weg zu einer nachhaltigen Erinnerungskultur zum Holocaust (Promotionsprojekt)