Akad. Rat, Lehrkraft für besondere Aufgaben

Sprechzeiten

Ausbildung

• Studium der Katholischen Kirchenmusik an der Bischöflichen Kirchenmusikschule Trier (C-Examen 1987) sowie an der Robert-Schumann-Hochschule Düsseldorf (A-Examen 1993)
• Lehramtsstudium mit dem Unterrichtsfach Musik an den Universitäten Essen und Augsburg (1. Staatsexamen 1996)
• Referendariat in Mönchengladbach (2. Staatsexamen 1999)

Berufstätigkeit

• Kirchenmusiker in mehreren Pfarrgemeinden und Leitung verschiedener Vokalensembles (1986-1996)
• Wissenschaftliche Hilfskraft des Forschungsprojektes "Vokale Fähigkeiten" an der Universität Augsburg (1996)
• Lehrbeauftragter (Leitung des Kammerchores) am Lehrstuhl für Musikpädagogik der Universität Augsburg (SS 1999)
• seit August 1999 Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl für Musikpädagogik der Universität Augsburg

Schwerpunkte

• Musiktheorie (Harmonie- und Satzlehre / Gehörbildung)
• Leitung des Kammerchors und des Großen Chores der Universität
• Vokaldidaktik

Publikationen

• Puffer, G., Becker, A., Körndle, F., Sprau, K. (Hrsg.)(2019): Musik - Pädagogik - Professionalität. Festschrift für Bernhard Hofmann zum 60. Geburtstag. Innsbruck u. a.: Helbling.
• Becker, Andreas (2005). Chronologie der Albert-Greiner-Sing- und Musikschule. In: Albert-Greiner-Sing- und Musikschule (Hrsg.). 100 Jahre Musik erleben. Augsburg: Schroff. S. 3.
• Becker, Andreas (2005). Die historische Bedeutung der Augsburger Singschule. In: Albert-Greiner-Sing- und Musikschule (Hrsg.). 100 Jahre Musik erleben. Augsburg: Schroff. S. 10-13.
• Becker, Andreas (2005). Die musikpädagogische Position Albert Greiners. In: Albert-Greiner-Sing- und Musikschul (Hrsg.). 100 Jahre Musik erleben. Augsburg: Schroff. S. 14-17.
• Becker, Andreas (2005). Albert Greiner und die Augsburger Singschule. In: Jürgen Vogt (Hrsg.). Musiklernen im Vor- und Grundschulalter (Musikpädagogische Forschung. Hg. v. Arbeitskreis Musikpädagogische Forschung e.V. Band 26). Essen: Die Blaue Eule. S. 160-171.
• Becker, Andreas (2007). Albert Greiner und die Augsburger Singschule. Augsburg Universität (Dissertationsschrift). URL: http://www.opus-bayern.de/uni-augsburg/volltexte/2007/674/.
• Becker, Andreas (2008). „Gesang ist menschgewordene Musik“. Das Lied und seine Vermittlung zwischen Kaiserreich und Adorno-Kritik. In: Sänger & Musikanten. Zeitschrift für musikalische Volkskultur. 51. Jahrgang, Heft 2, S. 102-105.
• M. Loritz /  A. Becker / D.M. Eberhard u.a. (Hrsg.) (2011): Musik – Pädagogisch – Gedacht. Reflexionen, Forschungs- und Praxisfelder. Festschrift für Rudolf-Dieter Kraemer zum 65. Geburtstag. Augsburg: Wißner.

Verbandsarbeit

• Mitglied des Arbeitskreises Musikpädagogische Forschung (AMPF)